ESTADÍSTICA 10

TALLER DE REFUERZO IV PERIODO

Taller de refuerzo est ivp from Yeison Rojas

TALLER DE REFUERZO III PERIODO

Taller de refuerzo iii p est from David Rojas

Indicadores Y Contenidos III Periodo

TERCER PERIODO
Calcula medidas de tendencia central a partir de un conjunto de datos. Calcula medidas de posición a partir de un conjunto de datos. Calcula medidas de dispersión a partir de un conjunto de datos. Desarrolla las competencias a través de los contenidos vistos en el periodo mediante la evaluación de síntesis.	Medidas de tendencia central para datos agrupados y no agrupados. Medida de posición para datos agrupados y no agrupados. Medida de dispersión para datos agrupados y no agrupados. Evaluación de síntesis.

Taller de Refuerzo II Periodo

	COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO Asignatura: Estadística			GRADO 10-
	Fecha de elaboración :10/06/2013 Fecha de ejecución :	TALLER DE REFUERZO II PERIODO	NOMBRE:

Indicador de Logro: Fortalece su proceso a través del taller y la evaluación de recuperación.

El presente taller de refuerzo tendrá un valor del 10%, los trabajos, carpeta, guías y el cuaderno completo con excelente presentación 5% y la evaluación un 75% para un total del 90%.

Recuerde que el desarrollo adecuado del taller le permitirá reforzar los conocimientos y de esta manera prepararse para la Evaluación de Recuperación. Este debe realizarse a mano, en hojas examen, con excelente presentación, organizado y desarrollado en su totalidad, para ser entregado el día de la recuperación. Antes de realizar el taller, revise y corrija los apuntes, guías, quices y evaluación de síntesis.

1.1     Para una investigación se midió la estatura, en centímetros, de 35 mujeres y 35 hombres. Los datos son los siguientes:

HOMBRES
172	159	171
174	157	155
166	167	174
171	179	158
156	152	157
167	153	178
169	159	170
152	174	154
160	159	153
154	168	163
169	159	180
171	155

MUJERES
146	136	148
138	140	144
153	142	164
162	136	159
162	144	165
164	145	143
135	152	164
147	146	137
161	146	159
142	162	164
139	146	159
136	149

-Elaborar un diagrama de tallo y hojas para cada muestra.

-Comparar los diagramas anteriores y elaborar una conclusión con respecto a los datos.

-Construir una distribución de frecuencias para la estatura de los hombres y una distribución de frecuencias para la estatura de las mujeres.

-A partir de las tablas anteriores, para cada una, construye un histograma de frecuencias relativas.

2.2       La siguiente es una serie de ventas anuales en millones de dólares en un periodo de 11 años.

Año	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011
Ventas	13,0	17,0	19,0	20,0	20,5	20,5	20,5	20,0	19,0	17,0	13,0

a)       Realizar un diagrama de series de tiempo

b)       ¿Parece haber algún cambio en las ventas anuales a través del tiempo? Explique su respuesta.

3.3       Los pesos de los 65 empleados de una fábrica vienen dados por la siguiente tabla:

Peso	[50, 60)	[60, 70)	[70, 80)	[80,90)	[90, 100)	[100, 110)	[110, 120)
fi	8	10	16	14	10	5	2

a.       Construir la tabla de frecuencias.

b.       Representar el histograma y el polígono de frecuencias.

Indicadores Y Contenidos II Periodo

SEGUNDO PERIODO
Representa por medio de tablas y gráficos el comportamiento de una variable cualitativa. Construye diagramas de cajas a partir de un conjunto de datos Representa por medio de tablas y gráficos el comportamiento de una variable cualitativa para datos agrupados. Desarrolla las competencias a través de los contenidos vistos en el periodo mediante la evaluación de síntesis.	Variables cuantitativas. Tablas de frecuencia  para datos no agrupados. Diagrama de tallo y hojas Gráficos de series de tiempo. Diagramas de caja. Variables cuantitativas para datos agrupados. Tablas o distribuciones de frecuencias. Histogramas y polígonos de frecuencias Evaluación de síntesis.

TALLER DE REFUERZO PRIMER PERIODO

Taller de refuerzo ip est 10 2013 from David Rojas

INDICADORES Y CONTENIDOS

PRIMER PERIODO

Identifica la población, la muestra  en un estudio estadístico. Toma la muestra de una  población teniendo en cuenta las características de aleatoriedad y representatividad. Reconoce las características del muestreo como simple, sistemático, estratos y conglomerados. Representa por medio de tablas y gráficos el comportamiento de una variable cualitativa. Desarrolla las competencias a través de los contenidos vistos en el periodo mediante la evaluación de síntesis.

Definiciones  (Estadística. población, muestra estadística descriptiva y estadística inferencial). Población y Muestra. Variables cualitativas Variables cuantitativas. Caracterización de variables cualitativa Tablas de frecuencia. Gráficos (diagrama de barras y diagrama circular) Evaluación de síntesis.